比智商更重要的,是孩子的逆商!

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樓主 2020-03-28 22:44:53
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在現在的職場中,人們越來越發現,一個人最重要的不是智商,也不是情商,而是他的逆商。而我們在教育孩子的時候,卻常 […]

在現在的職場中,人們越來越發現,一個人最重要的不是智商,也不是情商,而是他的逆商。而我們在教育孩子的時候,卻常常忽略了這一項,以至于我們的孩子,進入社會之后,總是適應不良。

什么是逆商呢?

它是美國培訓師保羅·斯托茨提出的一個概念,它的簡稱是AQ,是一個和智商EQ、情商IQ都不同的概念,指的是人超越困難的能力。

那為什么我說,培養孩子的逆商,比培養他的智商和情商更為重要呢?

朋友家的朵朵,是一個非常聰明的小女孩兒,非常會討人歡喜,身邊幾乎人人都在夸她。有一次朵朵班里要表演一個舞蹈,但是老師沒有選朵朵去跳,朵朵回家后就跟媽媽鬧了好久,一邊哭一邊說,“我就要跳,我就要跳!”

朵媽被孩子弄的沒有辦法,就去問老師為什么沒選朵朵,結果老師說,只是因為朵朵有點高,跟其他小朋友看起來不太匹配,所以才沒讓朵朵跳,而且想到朵朵平常經常參加很多集體項目,這次應該給別的小朋友一些機會,所以沒讓朵朵跳。

朵媽把這些告訴了朵朵,朵朵雖然沒有再鬧著要跳舞,但是后來朵媽想給朵朵報一個舞蹈班,問孩子還想不想學跳舞了,想學什么舞呀,朵朵非常排斥的說:“我才不要學跳舞!”

有很多孩子和朵朵一樣,聰明,會說話,和小朋友也能玩的開,但是一遇到挫折,就有了陰影,甚至把它當成一個恥辱,再也不去嘗試。朵朵雖然沒有再吵著要跳那個舞蹈,但是這件事在她心理還是成了一個“恥辱”,連著舞蹈這個自己可能很喜歡的事情,也一同被她打入冷宮。

這還只是關于跳舞,朵朵就用這種實際上逃避的狀態來面對,如果不用正確的方式來引導,孩子以后遇到任何事,比如數學考試沒能拿第一,唱歌的時候大家說別人唱的更好聽,再大些,長大后,求職、戀愛,都可能遇到不如意的地方,孩子都可能在心理逃避。

你可能覺得沒那么嚴重,但是現在多少人在步入社會之后,因為努力暫時得不到回報就變得得過且過?有多少人面對自己不熟悉的事物選擇視而不見,躲進自己的舒適圈心安理得?這不僅僅是“玻璃心”,還一種消極的處世態度。

朵朵逆商的欠缺,同時也體現了父母對于孩子的“挫折”教育,進行的不夠。逆商這個東西,可能是天生的,但是后天的培養和訓練,也非常重要,而好的家庭教育,缺不了這一課。

很多父母都聽說過“挫折教育”這個詞,有的寶媽寶爸理解的挫折教育,就是要打擊孩子,不能經???,而且還要主動設置一些“挫折”來對孩子進行考驗。其實不是這樣的。

我這里所說的“挫折教育”,是要教給孩子正確面對挫折,不斷提高孩子的逆商的教育。

首先,要幫助孩子正確面對成功。

失敗和成功從來都是分不開的,孩子對帶失敗的態度出了問題,那么他對待成功的態度很可能也出了問題。

父母要告訴孩子,成功不是為了別人的羨慕的眼光,成功是對努力、堅持、正直等美好品質的褒獎。我們做事情要追求的不只是結果,過程中的收獲,可能更為重要。而且,沒有人能一直成功,即使的最偉大最幸運的人也不可能,不需要對成功有太大的執念。

其次,要幫助孩子正確處理負面情緒。

遇到挫折,我們都會難過傷心,孩子也不例外,他們可能還不會用正確的方式排解自己的情緒,父母要對他們進行引導。

告訴孩子,遇到挫折,你心理的不舒服都是正常的,但是這種難過會折磨你,你可以用別的方式來趕走他。想想開心的事情,你心里的難過就會被開心擠走了,或者大哭一頓,眼淚也能幫你帶走傷心,或者爸爸媽媽給你做一頓好吃的,傷心就會被消化掉了!

最后,要幫助孩子從挫折中站起來。

重整旗鼓,說起來容易做起來難,即使是父母自己,也不一定有這種能力。但是我們依然可以幫助孩子,從小開始學習。

遇到挫折,我們要仔細觀察它,看看是什么打敗了我們。是別人比我做得更好嗎?是我了解的知道的東西不夠多嗎?是我沒有用心練習嗎?從這樣的反思當中,找到自身的不足,改正它,這才是失敗能給我們帶來的禮物。

有時候孩子追求的東西可能會一直達不到,這時候也要告訴孩子,我們不能氣餒,再來一次,因為成功對堅持的人,格外青睞。

培養孩子的逆商,是在給孩子塑造人生之網,當孩子跌倒的時候,這種能力可以兜住他,不至于落入深淵。培養孩子的逆商,也是在給孩子塑造人生之巔,這種能力可以成為孩子勇往直前的臺階,幫助孩子甩開那些被困難和挫折打敗的人,站上高峰,成就自我。


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